說(shuō)話聲如洪鐘，走路孔武有力，喜歡鉆研學(xué)習(xí)，工作踏踏實(shí)實(shí)，這是張鵬鑫留給同事們的“鮮明”印象。
張鵬鑫是中電建核電公司焊接管道公司的一名普通員工，他是特種設(shè)備焊接高壓焊工，他是民用核安全設(shè)備焊工，他是焊接班長(zhǎng)，他是焊接技術(shù)員，他取得了核級(jí)質(zhì)檢員VT資格證書(shū)，他是電建核電公司施工一線的“多面手”。
被焊接“耽誤”了的發(fā)明家
在陽(yáng)江核電項(xiàng)目的焊接施工中，焊條是以“根”為單位發(fā)放的，每天兩次上班后的發(fā)放高峰，都能讓幾名焊材管理員忙的不可開(kāi)交。
看著每天領(lǐng)取焊條排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，作為焊接技術(shù)員的張鵬鑫看在眼里，急在心里：“不行，要做個(gè)輔助發(fā)放焊條的小工具，提高發(fā)放效率”。
于是，他開(kāi)啟了發(fā)明家們的經(jīng)典模式，吃飯睡覺(jué)都在琢磨，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，終于完成了初步設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)不斷試驗(yàn)改進(jìn)，一個(gè)焊條發(fā)放神器誕生了。
這個(gè)由鋼管、鋼板、彈簧組成的焊材發(fā)放計(jì)數(shù)器，傾斜布置的主梁可以保證焊條自動(dòng)排列成一排，根據(jù)不同的焊條規(guī)格，利用彈簧拉板，每按一下均可拉出20根焊條。
這個(gè)神器的投用，將之前平均72秒/100根的發(fā)放時(shí)間，硬是壓縮到了平均35秒/100根，每100根發(fā)放時(shí)間縮短了37秒。不要小看了這37秒，要知道，截止目前，已經(jīng)累計(jì)完成了491718根焊條的發(fā)放。
牛刀小試后，張鵬鑫又利用廢棄的氬弧焊槍，發(fā)明了手持式鎢極打磨專用工具，縮短了焊工的鎢極打磨時(shí)間，降低了手指被砂輪機(jī)磨傷的風(fēng)險(xiǎn)幾率。
他又利用鋼板和輪盤(pán)，發(fā)明了便攜式鋼板夾持工具，解決了徒手搬運(yùn)易造成手指受傷的風(fēng)險(xiǎn)。
看著他泉涌般的創(chuàng)造思維，同事們都戲稱他為“一個(gè)被焊接耽誤了的發(fā)明家”。
萊州灣畔的“焊接先鋒”
聽(tīng)到公司取得民用核安全設(shè)備安裝資格后，張鵬鑫異常興奮，想到以后有機(jī)會(huì)進(jìn)入神秘的核島施工，更加堅(jiān)定了他考取民用核安全設(shè)備焊工資格的信念。
2018年，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，成功取得民用核安全設(shè)備焊工資格，成為了公司為數(shù)不多的兼具特種設(shè)備焊接資格的高壓合格焊工之一，成為了名副其實(shí)的焊接技能專家。
2018年的冬天，春節(jié)臨近，在萊州灣畔的華電萊州電廠項(xiàng)目部，凝補(bǔ)水管道正在進(jìn)行地下管網(wǎng)部分的安裝焊接施工，海風(fēng)肆虐的-15℃的低溫下，誰(shuí)都不愿意下到空間狹小的地坑里進(jìn)行焊接，何況還是焊接難度高的不銹鋼管道。
面對(duì)這項(xiàng)工作，焊接班長(zhǎng)也是面露難色。張鵬鑫看到這種情況，立馬站了出來(lái)，主動(dòng)請(qǐng)纓：“讓其他同事先回家過(guò)春節(jié)吧，這項(xiàng)工作我來(lái)完成”。
他找到幾張紙殼板，鋪到冰涼的地溝里，躺在管道下方熟練的進(jìn)行著充氬、引弧、焊接操作。
刺骨的寒風(fēng)下，張鵬鑫就這樣連續(xù)幾天躺在凍土上面作業(yè)，高質(zhì)量的完成了幾十只不銹鋼焊口的焊接，圓滿的完成了焊接任務(wù)。
經(jīng)射線檢測(cè)，所有焊口均100%合格。同事們都豎起大拇指：有難鵬鑫上，不愧是萊州灣畔的“焊接先鋒”。
讀書(shū)破千頁(yè)的核級(jí)VT之路
核級(jí)質(zhì)檢員VT資格取證，在焊接專業(yè)屬于相當(dāng)有難度的一件事，每批將近80%的淘汰率嚇退了很多報(bào)名者。
而張鵬鑫恰恰是一個(gè)喜歡專研學(xué)習(xí)、不服輸?shù)娜?，為了不斷充?shí)自己，他毅然參加了取證培訓(xùn)，走向了核級(jí)VT取證之路。
面對(duì)將近1000頁(yè)的學(xué)習(xí)材料，每天凌晨5點(diǎn)，當(dāng)其他人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，張鵬鑫已經(jīng)在公園的石凳上，猶如備戰(zhàn)高考般開(kāi)啟了讀書(shū)背誦。
他的攻略是：多讀多背，知其然還要知其所以然，方得正果。經(jīng)過(guò)二十幾天的努力，核安全、核輻射、核質(zhì)保、焊接技術(shù)等科目的理論知識(shí)在他那里慢慢的變的胸有成竹。
直接目視和間接目視的實(shí)操也是困難重重，由于平時(shí)很少接觸此類(lèi)的操作程序，張鵬鑫收集了大量操作信息，每天晚上在宿舍進(jìn)行模擬練習(xí)。
當(dāng)老師的實(shí)操授課結(jié)束，大家下課后，他又“溜進(jìn)”培訓(xùn)教室，開(kāi)始了一個(gè)人的練習(xí)。熟能生巧，操作的多了，檢測(cè)工藝卡的編制，焊接試件、照度儀、檢驗(yàn)尺、內(nèi)窺鏡等等，在他手中自然就得心應(yīng)手起來(lái)。
嚴(yán)格的理論及實(shí)操考核后，僅8人通過(guò)考試。經(jīng)過(guò)不懈努力，張鵬鑫作為其中的一員，順利取得核級(jí)質(zhì)檢員VT資格證書(shū)。
緊跟時(shí)代步伐，夢(mèng)想“核”處綻放。面對(duì)電建核電公司轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐的不斷加快，手握焊槍的張鵬鑫追逐“核”夢(mèng)想的信心，也愈發(fā)的堅(jiān)定起來(lái)。
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